Захистити персональні дані в мережі

Захистити персональні дані в мережі

Україні терміново потрібне ЗНО з інформатики

Відсутність інформатики в списку предметів для ЗНО є однією з перешкод розвитку IT-освіти в Україні

...

Нинішня шкільна програма інформатики безнадійно застаріла. Сьогодні вже немає сенсу розповідати школярам про те, що таке комп'ютер і з чого він складається. Також не треба пояснювати, яким чином у Windows створити нову папку на робочому столі.

Якщо говорити про програмування, ази якого даються в рамках шкільної програми, то це, по-перше, застарілі мови (типу Turbo Pascal), а, по-друге, той обсяг годин, які на це відводяться (на програмування має виділятися ⅓ від загальної кількості годин інформатики - тобто, приблизно 1 година в місяць), зовсім не дає можливості ні вивчити мову, ні, хоча б, зрозуміти, що таке програмування взагалі.

Введення ЗНО з інформатики дозволить вирішити ряд проблем:

По-перше, з'явиться можливість істотно змінити навчальні програми профільних класів - наявність ЗНО буде вирішальним фактором для подолання батьківського опору.

По-друге, відкриє двері класів інформаційно-технологічного профілю для дітей, у яких з фізикою, наприклад, справи не надто складаються. Адже зараз ми втрачаємо цілий пласт хлопців, що мають величезний потенціал - але штучно «виведених за дужки» цього рівняння. На підтвердження цієї тези говорить і той факт, що число світчер в галузі неухильно зростає - люди знаходять обхідні шляхи в галузь, куди їх «не пустило» ЗНО з фізики. При цьому, система освіти повинна бути помічником, а не перешкодою.

По-третє, це спричинить зміну програм ВНЗ. За великим рахунком, базу, на вивчення якої витрачається 1-2 роки навчання, студент матиме ще зі шкільної лави - в університеті можна буде сконцентруватися на інших речах, готувати не просто програміста, а класного програміста.

Якщо ми хочемо дійсно змінити IT-галузь, якщо хочемо, щоб українські програмісти вийшли на якісно новий рівень - нам необхідно змінювати систему підготовки фахівців. І чим глибшими будуть ці зміни - тим краще.

...

Сергій Іщеряков, директор Центру підготовки сертифікованих програмістів, 

Освітня політика.

Більше на >> osvita.ua

Відеоуроки по Java. Іщеряков С.М.

Об'єктне програмування у школі...
5 клас – структурне програмування до вкладених for включно,
6 клас – ознайомлення із об’єктним програмуванням до JavaFX включно,
7 клас – ознайомлення із XML та програмуванням на Android,
8…9 класи – заглиблення у основи об’єктного програмування.

JAVAGR8. Що можна запрограмувати після кожного етапу навчання
1. Загальний відеоурок. JAVAGR8. Відео інструкція з встановлення IDE Eclipse
2. Урок 1 для 5-го класу. JAVAGR8.Ознайомлення із IDE Eclipse. Перша Java-програма
3. Урок 2 для 5-го класу. JAVAGR8.Виведення результатів арифметичних операцій. Конкатенація текстів
4. Урок 1 для 6-го класу. JAVAGR8. Класи в об'єктному програмуванні. Оголошення полів класу
5. Урок 3 для 5-го класу. Змінні. Типи змінних. Оголошення та ініціалізація змінних. Перетворення типів змінних.
6. Урок 2 для 6-го класу. Поняття об’єкту. Оператор new. Ініціалізація та зміна значень полів.
7. Урок 3 для 6-го класу. Методи. Структура методу. Методи класу String

Якщо матеріал зацікавив вас, тоді зайдіть за посиланням mon.smartme.university зареєструйтесь і безкоштовно перегляньте.

Проект «Школяр-програміст»

З 2015 року у школах Києва, Львова, Одеси та Івано-Франківська стартував експериментальний проект «Школяр-програміст».

Мета проекту – надати можливість учням зі шкільних лав спробувати себе у професії програміста. 

По закінченню програми школярі отримуватимуть кваліфікаційні сертифікати на базі однієї з найбільших американських корпорацій розробників програмного забезпечення Oracle. 

«Вартість подібних курсів в США складає дві тисячі доларів, але ми запроваджуємо цю програму на безкоштовних засадах», - зазначив Юрій Кононенко, директор департаменту загальної середньої та дошкільної освіти Міністерства освіти та науки України.